{"id":42064,"date":"2010-01-24T00:00:00","date_gmt":"2010-01-24T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zecadirceu.com.br\/educacao-integral-mudando-a-vida-das-pessoas\/"},"modified":"2010-01-24T00:00:00","modified_gmt":"2010-01-24T02:00:00","slug":"educacao-integral-mudando-a-vida-das-pessoas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/educacao-integral-mudando-a-vida-das-pessoas\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Integral mudando a vida das pessoas"},"content":{"rendered":"<p>A Educa&ccedil;&atilde;o, especialmente a Educa&ccedil;&atilde;o Integral tem sido tema de constantes debates a muitos anos no Brasail, tem tamb&eacute;m sido bandeira de muitas campanhas eleitorais, no entanto, pouco se viu na pr&aacute;tica a sua implanta&ccedil;&atilde;o, com a exce&ccedil;&atilde;o de algumas administra&ccedil;&otilde;es municipais mais audaciosas e que com sacrif&iacute;cio conseguem gerir de forma mais eficiente os escassos recursos destinados para o setor.<\/p>\n<p>Ap&oacute;s muito se falar na Educa&ccedil;&atilde;o Integral, em 1996 a Lei de Diretrizes B&aacute;sicas da Educa&ccedil;&atilde;o (LDB) teve o assunto como um dos contemplados, abrindo a possibilidade para a sua efetiva&ccedil;&atilde;o. No entanto, novamente, quase nada se fez.<\/p>\n<p>Atualmente o Governo Federal, atrav&eacute;s da portaria interministerial n&ordm; 17\/2007, criou o Programa Mais Educa&ccedil;&atilde;o, que aumenta a oferta educativa nas escolas p&uacute;blicas por meio de atividades optativas que foram agrupadas em macrocampos como acompanhamento pedag&oacute;gico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, cultura digital, preven&ccedil;&atilde;o e promo&ccedil;&atilde;o da sa&uacute;de, educomunica&ccedil;&atilde;o, educa&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica e educa&ccedil;&atilde;o econ&ocirc;mica.<\/p>\n<p>O programa visa fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar.<\/p>\n<p>Em nosso Governo, resolvemos enfrentar este desafio desde o primeiro instante. Em 2005, assumimos com o novo conceito de educa&ccedil;&atilde;o, acreditando que &eacute; o principal instrumento para a verdadeira transforma&ccedil;&atilde;o da sociedade atrav&eacute;s da promo&ccedil;&atilde;o do ser humano.<\/p>\n<p>Para conseguirmos aos poucos fazer as transforma&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias e ao mesmo tempo conquistar um ensino com qualidade, foi preciso que todo o sistema passasse por uma grande reestrutura&ccedil;&atilde;o, partindo inicialmente da valoriza&ccedil;&atilde;o do profissional da educa&ccedil;&atilde;o e promovendo as mudan&ccedil;as na estrutura f&iacute;sica.<\/p>\n<p>Todas as escolas da rede municipal foram reformadas ou ampliadas, com refeit&oacute;rios adequados, salas de aula, bibliotecas, quadras poliesportivas, dentre outros.<\/p>\n<p>Os recursos, como sempre poucos, tiverem que ser gerenciados de forma eficiente para a manuten&ccedil;&atilde;o das atividades complementares, bem como os custos com os oficineiros, contratados especificamente para cada uma das modalidades, como oficinas de xadrez, inform&aacute;tica, teatro, dan&ccedil;a, m&uacute;sica, e esportes variados.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nCom estas a&ccedil;&otilde;es hoje j&aacute; &eacute; poss&iacute;vel em Cruzeiro do Oeste, atender mais de 60% dos alunos da rede municipal no ensino de Tempo Integral.<\/p>\n<p>Com isso passamos a viver um novo tempo, uma nova realidade. Hoje n&atilde;o vemos mais crian&ccedil;as pelas ruas de Cruzeiro do Oeste como era comum h&aacute; poucos anos.<\/p>\n<p>Criou-se perspectivas de forma&ccedil;&atilde;o de um cidad&atilde;o melhor preparado para o amanh&atilde;. (www.cruzeirodooeste.pr.gov.br)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Educa&ccedil;&atilde;o, especialmente a Educa&ccedil;&atilde;o Integral tem sido tema de constantes debates a muitos anos no Brasail, tem tamb&eacute;m sido bandeira de muitas campanhas eleitorais, no entanto, pouco se viu na pr&aacute;tica a sua implanta&ccedil;&atilde;o, com a exce&ccedil;&atilde;o de algumas administra&ccedil;&otilde;es municipais mais audaciosas e que com sacrif&iacute;cio conseguem gerir de forma mais eficiente os [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":42063,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1505],"class_list":["post-42064","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-zeca-dirceu","tag-administracao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42064","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42064"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42064\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42063"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42064"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42064"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42064"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}