{"id":32674,"date":"2011-03-23T00:00:00","date_gmt":"2011-03-23T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zecadirceu.com.br\/projeto-pretende-incluir-conteudo-sobre-diversidade-nas-escolas-publicas-do-pr\/"},"modified":"2011-03-23T00:00:00","modified_gmt":"2011-03-23T03:00:00","slug":"projeto-pretende-incluir-conteudo-sobre-diversidade-nas-escolas-publicas-do-pr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/projeto-pretende-incluir-conteudo-sobre-diversidade-nas-escolas-publicas-do-pr\/","title":{"rendered":"Projeto pretende incluir conte\u00fado sobre diversidade nas escolas p\u00fablicas do PR"},"content":{"rendered":"<div>O deputado Professor Lemos protocolou na ter&ccedil;a-feira (22) &nbsp;projeto de lei que pode tornar obrigat&oacute;rio o tema sobre rela&ccedil;&otilde;es de g&ecirc;neros e diversidade sexual no conte&uacute;do curricular dos col&eacute;gios estaduais do Paran&aacute;.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>&ldquo;Um Estado democr&aacute;tico de direito n&atilde;o pode aceitar pr&aacute;ticas sociais e institucionais que criminalizam, estigmatizam e marginalizam as pessoas por motivo de sexo, orienta&ccedil;&atilde;o sexual e\/ou identidade de g&ecirc;nero, da&iacute; vem a import&acirc;ncia desse projeto&rdquo;, explica Lemos.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>O objetivo principal do PL &eacute; que se garanta a inclus&atilde;o de conte&uacute;dos que levem a informa&ccedil;&atilde;o e reflex&atilde;o de crian&ccedil;as, jovens e adultos a respeito dos temas &ldquo;G&ecirc;nero&rdquo; e &ldquo;Diversidade Sexual&rdquo; promovendo a cidadania, combatendo discrimina&ccedil;&atilde;o e viol&ecirc;ncia e contribuindo com a forma&ccedil;&atilde;o c&iacute;vica dos estudantes do Paran&aacute;.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Professor Lemos requer a cria&ccedil;&atilde;o da Frente Parlamentar em Defesa da Assist&ecirc;ncia Social<\/div>\n<div>Na tarde da ter&ccedil;a-feira (22\/03), o deputado Professor Lemos fez requerimento para a cria&ccedil;&atilde;o da Frente Parlamentar em Defesa da Assist&ecirc;ncia Social.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>A Frente Parlamentar em Defesa da Assist&ecirc;ncia Social ter&aacute; por finalidade mobilizar os parlamentares para congregar for&ccedil;as na luta pela implanta&ccedil;&atilde;o da pol&iacute;tica de Assist&ecirc;ncia Social como pol&iacute;tica p&uacute;blica, &ldquo;dessa maneira pode-se assegurar a prote&ccedil;&atilde;o social aos indiv&iacute;duos em situa&ccedil;&atilde;o de vulnerabilidade social&rdquo;, ressalta Lemos.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Essa iniciativa fortalece o Sistema &Uacute;nico de Assist&ecirc;ncia Social &#8211; SUAS como um sistema integrado e descentralizado como preconiza a PNAS\/2004, NOB\/SUAS\/2005 e NOB\/RH\/2006.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O deputado Professor Lemos protocolou na ter\u00e7a-feira (22)  projeto de lei que pode tornar obrigat\u00f3rio o tema sobre rela\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros e diversidade sexual no conte\u00fado curricular dos col\u00e9gios estaduais do Paran\u00e1.<\/p>\n<p>\u201cUm Estado democr\u00e1tico de direito n\u00e3o pode aceitar pr\u00e1ticas sociais e institucionais que criminalizam, estigmatizam e marginalizam as pessoas por motivo de sexo, orienta\u00e7\u00e3o sexual e\/ou identidade de g\u00eanero, da\u00ed vem a import\u00e2ncia desse projeto\u201d, explica Lemos.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":32673,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[4],"class_list":["post-32674","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-zeca-dirceu","tag-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32674"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32674\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}