{"id":31594,"date":"2011-04-27T00:00:00","date_gmt":"2011-04-27T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zecadirceu.com.br\/cnpq-quer-dobrar-o-numero-de-engenheiros-no-brasil\/"},"modified":"2011-04-27T00:00:00","modified_gmt":"2011-04-27T03:00:00","slug":"cnpq-quer-dobrar-o-numero-de-engenheiros-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/cnpq-quer-dobrar-o-numero-de-engenheiros-no-brasil\/","title":{"rendered":"CNPq quer dobrar o n\u00famero de engenheiros no Brasil"},"content":{"rendered":"<p>O Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&iacute;fico e Tecnol&oacute;gico (CNPq) comemora nesta quarta-feira (27) 60 anos de funda&ccedil;&atilde;o. Na celebra&ccedil;&atilde;o dessa data especial, os desafios permanecem os mesmos: atender &agrave; demanda de crescimento econ&ocirc;mico ao apoiar e fomentar a forma&ccedil;&atilde;o de cientistas, t&eacute;cnicos e, especialmente, engenheiros.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n&ldquo;N&atilde;o h&aacute; como o pa&iacute;s avan&ccedil;ar para a quinta posi&ccedil;&atilde;o entre as economias do planeta se n&atilde;o provermos educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica de qualidade e, em particular, em matem&aacute;tica e ci&ecirc;ncias&rdquo;, avaliou, em entrevista &agrave; Ag&ecirc;ncia Brasil, o presidente do CNPq, Glaucius Oliva.<\/p>\n<p>Apesar do pujante crescimento econ&ocirc;mico, o Brasil ainda precisa investir em pesquisa cient&iacute;fica e em qualificar profissionais. Mais especificamente, o pa&iacute;s precisa suplantar o d&eacute;ficit anual de forma&ccedil;&atilde;o de 20 mil novos engenheiros, segundo o CNPq.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>Para superar o problema, o instituto est&aacute; elaborando um programa para dobrar a forma&ccedil;&atilde;o de engenheiros em cinco anos. <br \/>\nA ideia &eacute; garantir a perman&ecirc;ncia dos alunos nos cursos de engenharia e evitar a evas&atilde;o. Al&eacute;m do Confea, participam da elabora&ccedil;&atilde;o do programa a Associa&ccedil;&atilde;o Brasileira de Engenharia, a Confedera&ccedil;&atilde;o Nacional da Ind&uacute;stria (CNI) e a Coordena&ccedil;&atilde;o de Aperfei&ccedil;oamento de Pessoal de N&iacute;vel Superior (Capes).<\/p>\n<p>Al&eacute;m de mais engenheiros, o desenvolvimento econ&ocirc;mico vai exigir mais investimentos em pesquisa e desenvolvimento (P&amp;D). O Plano de A&ccedil;&atilde;o Ci&ecirc;ncia, Tecnologia e Inova&ccedil;&atilde;o para o Desenvolvimento Nacional prev&ecirc; que o investimento salte do atual &iacute;ndice de 1,13% do PIB para 1,9%, at&eacute; 2014. Nos Estados Unidos, o gasto com P&amp;D &eacute; cerca de 2,7% do PIB e na China, 1,5% do PIB. O Brasil &eacute; o 12&ordm; no ranking de produ&ccedil;&atilde;o cient&iacute;fica e produz cerca de 3% do conhecimento cient&iacute;fico no mundo, sendo que um quarto dessa produ&ccedil;&atilde;o &eacute; na &aacute;rea de sa&uacute;de.<br \/>\n&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq) comemora nesta quarta-feira (27) 60 anos de funda\u00e7\u00e3o. <\/p>\n<p>Na celebra\u00e7\u00e3o dessa data especial, os desafios permanecem os mesmos: atender \u00e0 demanda de crescimento econ\u00f4mico ao apoiar e fomentar a forma\u00e7\u00e3o de cientistas, t\u00e9cnicos e, especialmente, engenheiros. Uma das metas atuais \u00e9 dobrar, em cinco anos, o n\u00famero de engenheiros formados no Brasil.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31593,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[83,7640,7639],"class_list":["post-31594","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-zeca-dirceu","tag-brasil","tag-cientistas","tag-engenheiros"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31594"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31594\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31593"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31594"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31594"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}