{"id":17596,"date":"2015-02-18T00:00:00","date_gmt":"2015-02-18T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zecadirceu.com.br\/sobre-o-pacote-de-maldades-e-o-desrespeito-aos-professores-paranaenses-2\/"},"modified":"2015-02-18T00:00:00","modified_gmt":"2015-02-18T02:00:00","slug":"sobre-o-pacote-de-maldades-e-o-desrespeito-aos-professores-paranaenses-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/sobre-o-pacote-de-maldades-e-o-desrespeito-aos-professores-paranaenses-2\/","title":{"rendered":"Sobre o pacote de maldades e o desrespeito aos professores paranaenses"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align:justify\">No dia seguinte &agrave;s elei&ccedil;&otilde;es do ano passado, o governador do Paran&aacute;, Beto Richa (PSDB), deu entrevista para a RPC, afiliada da Rede Globo no estado. Richa disse que com experi&ecirc;ncia de quatro anos e com as contas em dia, nosso Paran&aacute; viveria dias de prosperidade.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Richa mentiu. Nesses dias milhares de professores do estado entraram em greve geral por conta da desastrosa gest&atilde;o do governador. Com s&eacute;rios problemas financeiros decorridos da irresponsabilidade fiscal, o tucano Richa enviou &agrave; Assembleia Legislativa (AL) um projeto que iria prejudicar os trabalhadores da educa&ccedil;&atilde;o.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">O chamado &ldquo;pacota&ccedil;o&rdquo; iria mudar estruturas organizacionais e financeiras. Richa queria o fim do plano de cargos e sal&aacute;rios, o fim do adicional quinqu&ecirc;nio e, pior, usar o dinheiro da Paran&aacute;-Previd&ecirc;ncia, que &eacute; uma previd&ecirc;ncia estatal do nosso estado, para pagar d&iacute;vidas de agora.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Na pr&aacute;tica isso prejudicaria o pagamento de futuras aposentadorias dos nossos educadores. Seriam R$ 8 bilh&otilde;es roubados do povo paranaense. Economistas disseram que em tr&ecirc;s anos o sistema entraria em colapso e o dinheiro simplesmente voaria, assim como um tucano.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Pior: Richa enviou o projeto de forma obscura, para tentar ludibriar a popula&ccedil;&atilde;o. Por&eacute;m, o governador subestimou a intelig&ecirc;ncia dos paranaenses. Educadores acamparam, no Centro C&iacute;vico, em Curitiba, ap&oacute;s os deputados estaduais aprovarem uma vota&ccedil;&atilde;o do projeto em comiss&atilde;o geral, ou seja, sem as discuss&otilde;es entre os parlamentares e tampouco sem di&aacute;logo com a categoria.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Richa tamb&eacute;m cortou dez mil funcion&aacute;rios da educa&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m de rescindir o contrato de outros 29 mil trabalhadores tempor&aacute;rios. A educa&ccedil;&atilde;o no Paran&aacute;, estado que j&aacute; foi destaque no Brasil, vive a pior crise da sua hist&oacute;ria. As aulas que iriam come&ccedil;ar na segunda-feira, dia 10, n&atilde;o ocorreram por conta da greve.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Mais de 950 mil alunos est&atilde;o aguardando que o governador Richa tome provid&ecirc;ncias e resolva a crise na educa&ccedil;&atilde;o que ele criou. S&atilde;o 2,1 mil escolas paradas e milhares de protestos em todo estado. Universidades e hospitais universit&aacute;rios tamb&eacute;m aderiram. A mobiliza&ccedil;&atilde;o do povo fez com que a vota&ccedil;&atilde;o fosse adiada.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Richa, por sua vez, publicou comunicados na imprensa do Paran&aacute; dizendo que &ldquo;est&aacute; tudo bem&rdquo;, e que a &ldquo;culpa&rdquo; de tudo isso &eacute; do governo federal. Richa pensa que engana o povo, assim como fez durante os quatro anos em que foi governador. Mas o povo n&atilde;o &eacute; bobo, governador.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Os professores ocuparam a AL e de l&aacute; representavam todos n&oacute;s paranaenses. Tem mais: Richa ordenou que a PM agisse contra os manifestantes, nossos educadores. G&aacute;s, balas de borracha e trucul&ecirc;ncia contra aqueles que t&ecirc;m a d&aacute;diva e a responsabilidade de educar nossos jovens e crian&ccedil;as.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Deputados foram &agrave; AL dentro de um ve&iacute;culo da tropa de choque. Este &eacute; o estilo tucano de negocia&ccedil;&atilde;o. Assim como em 30 de agosto de 1988, quando o senador &Aacute;lvaro Dias (PSDB), ent&atilde;o governador do Paran&aacute;, soltou a cavalaria da PM contra os professores.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Agora, em fevereiro de 2015, mesmo com viol&ecirc;ncia do governo do estado, a mobiliza&ccedil;&atilde;o dos professores fez com que a vota&ccedil;&atilde;o fosse adiada. Mas a luta ainda n&atilde;o terminou.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">A for&ccedil;a do povo fez a diferen&ccedil;a e, da minha parte, como deputado federal reeleito com mais de 155 mil votos, como defensor da educa&ccedil;&atilde;o, expresso meu rep&uacute;dio &agrave;s atitudes do governador e meu apoio irrestrito aos professores. Deixo aqui minha indigna&ccedil;&atilde;o com a mentira e o desrespeito de Richa aos educadores.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Zeca Dirceu, deputado federal (PT-PR)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O deputado federal Zeca Dirceu cobra medidas do governador Beto Richa em favor dos professores do Paran\u00e1, que passaram o carnaval acampados em frente \u00e0 Assembleia Legislativa<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":17595,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[492,2101,2379,1382,4,591,86,125],"class_list":["post-17596","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-zeca-dirceu","tag-app","tag-beto-richa","tag-caloteiro","tag-crise","tag-educacao","tag-greve","tag-parana","tag-zeca-dirceu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17596"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17596\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}