As redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) terão novas regras de correção a partir deste ano. As medidas visam reduzir as discrepâncias entre os avaliadores das provas. As novas normas foram apresentadas, nesta segunda-feira (30), pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Luiz Cláudio Costa.
\n
\nO manual "A redação no Enem 2012 – Guia do Participante", com as novas regras do exame, já está disponível para download na internet. O guia também terá 1,6 milhão de exemplares distribuídos para escolas da rede pública, além de cópias em Braille e para pessoas com déficit de visão.
\n
\nSegundo o MEC, o manual “detalha os critérios de correção das redações do Enem, orienta os estudantes e apresenta exemplos de redações que obtiveram nota máxima no exame”. As provas serão realizadas em 3 e 4 de novembro para 5,7 milhões de candidatos. O Enem é utilizado por instituições públicas e particulares para o acesso ao ensino superior e pelo Programa Universidade para Todos (Prouni), como critério para a concessão de bolsas de estudo em instituições privadas.
\n
\nO que muda no Enem
\n
\nCada redação será avaliada por dois corretores independentes. Caso haja diferença superior a 80 pontos em qualquer competência ou maior que 200 pontos no total, a prova será reavaliada por um terceiro corretor. Persistindo as discrepâncias, uma banca avaliadora dará a nota final. Antes, o limite de discrepância era de 300 pontos. De acordo com Mercadante, para a edição deste ano do Enem o número de corretores teve um aumento de 40%.
\n
\nA nota da redação será dividida entre cinco competências, que continuam iguais às das edições passadas do exame: demonstrar conhecimento da norma culta padrão da língua escrita; compreender a proposta de redação e aplicar conceitos para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo; selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários à construção da argumentação; e elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
\n
\nDe acordo com o ministro Aloizio Mercadante, apresentar os critérios de correção fortalece o exame. “Neste guia está definido o que se espera de cada uma das competências da redação, para que o estudante saiba o que os avaliadores esperam. É a primeira vez que temos um material que ajude os estudantes”, explicou o ministro.
\n
\nO ministro destacou ainda que, pela primeira vez, os alunos terão acesso às redações corrigidas para fins pedagógicos, mas elas não poderão ser usadas como base para recurso junto à organização da prova. Para contestar o teor da correção, o candidato terá que entrar com ação na Justiça.
\n
\nO presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, acrescentou que o objetivo do guia é "tornar o mais transparente possível a metodologia de correção da redação”, além de explicar o que se espera do participante em cada uma das competências avaliadas. “Queremos que o guia contribua para aperfeiçoar o estudo, exemplificar os critérios e mostrar como se faz uma boa redação".
\n
\nAlém de lançar o guia de redação, o Inep divulgou uma chamada pública para convocar as instituições de ensino a fazer estudos e pesquisas em avaliação educacional e psicometria relacionados às provas aplicadas. O objetivo é subsidiar diagnósticos mais precisos e induzir mudanças nas práticas de gestão e ensino, por meio de melhorias nos sistemas de avaliação escolar. O valor total do edital é de R$ 2 milhões.
\n
\nFonte: Portal Planalto<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
As reda\u00e7\u00f5es do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) ter\u00e3o novas regras de corre\u00e7\u00e3o a partir deste ano. As medidas visam reduzir as discrep\u00e2ncias entre os avaliadores das provas. As novas normas foram apresentadas, nesta segunda-feira (30), pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, e pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Luiz Cl\u00e1udio Costa.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":24179,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[4327,5013,422,203,4870,1929],"class_list":["post-10796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-zeca-dirceu","tag-enem-2012","tag-guia","tag-inep","tag-mec","tag-novas-regras","tag-redacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10796"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10796\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24179"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/teste.bsb.br\/zeca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}